La persévérance scolaire sous l'angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs. Inunnguiniq ; A Collaborative Research Project with Inuit Youth, Families, and their Communities.

Directeur de recherche

Rahm, Jrène. Full Professor, University of Montreal, Faculty of Education

Website

Collaborateurs

Tagalik, Shirley. Arviat Wellness/ Aqqiummavik Society

L’Hérault, Vincent. ARCTIConnexion

Truchon, Marie-Hélène. ARCTIConnexion

Garakani, Tatiana. Ed.D., ENAP The University of Public Administration, Montréal

Desrosiers, Pierre. Curator, Central Archaeology, Canadian History Museum, Ottawa

Participants

 

 

 

 

Avec le support de ;

Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)
Le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) 

Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires

(volet projet de recherche-action) –La persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherché scientifique communautaire et des cheminements éducatifs.

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90, avenue Vincent-d’Indy, Montréal

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C.P. 6128, succursale Centre-ville, Montréal (Québec) H3C 3J7

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